Im 20 Jahrhundert wurden zahlreiche Systematisierungen erarbeitet, wie – ausgehend von der westlich dominierten Kultur – die Entwicklung eines menschlichen Individuums grundsätzlich abläuft. Die bis heute dominierende Systematik, die früh auch einen interkulturellen Vergleich mit Afrika versuchte, geht auf Erik Erikson, Kindheit und Gesellschaft, 12. Aufl. 1992, zurück.
Die folgende Abbildung verwendet ergänzende christliche Terminologien, wie sie insbesondere von Frank und Catherine Fabiano, Mut zur Reife, 14. Aufl. 2027 verwendeten.
Im Folgenden fokussieren wir uns zunächst auf die Adoleszenz (ca. 12-18 Jahre).